Elevundersøkelsen 2008 viser at 4,8 prosent av elevene opplever å bli mobbet av en eller flere lærere 2 til 3 ganger i måneden eller oftere.
I den siste tiden har det blitt hevdet at en av ti elever blir mobbet av lærere. I Elevundersøkelsen er mobbing definert som "gjentatt negativ eller ”ondsinnet” atferd fra en eller flere rettet mot en elev som har vansker for å forsvare seg. Gjentatt erting på en ubehagelig og sårende måte er ogsåmobbing". Atferden må finne sted 2 eller 3 ganger i måneden eller ofte for å defineres som mobbing. Dette er i tråd med internasjonal forskning.
Etter disse definisjonene er det ca 15 000 elever eller 4,8 prosent av elevene som rapporterer at de mobbes av en eller flere lærere. Dersom man definerer mobbing som noe som skjer "en sjelden gang eller oftere" øker tallet til ca. 34 000 elever eller rundt 10 prosent.
Elevundersøkelsene gjentas årlig for 7. og 10. trinn, samt Vg1. En svært stor andel av elevene svarer, og dette gir et unikt utgangspunkt for å studere utbredelse av holdninger og synspunkter på de elementene som er med i undersøkelsene. Imidlertid kan ikke Elevundersøkelsen gi svar på annet enn det en spør elevene om. Undersøkelsen gir innsikt i utbredelsen av bestemte forhold, uten at dette i seg selv gir forklaringer på hvorfor det er slik eller hva som kan gjøres for å endre på forholdene.
Utdanningsdirektoratet arbeider kontinuerlig med å videreutvikle Elevundersøkelsen. Til årets nasjonale analyse av Elevundersøkelsen ble det utviklet en rekke nye indikatorer. Disse er etablert med utgangspunkt i spørsmål som allerede finnes i undersøkelsen. I løpet av skoleåret er det planlagt å utvikle flere indikatorer, denne gangen også ved å legge til nye spørsmål i undersøkelsen.
Les mer på Skoleporten