Evaluering av Kunnskapsløftet

I perioden 2006–2011 skal det gjennomføres en forskningsbasert evaluering av Kunnskapsløftet. Evalueringen skal belyse og dokumentere i hvilken grad utfordringene for grunnopplæringen og intensjonene med reformen følges opp og gir resultater i praksis.

Utdanningsdirektoratet har publisert en ny rapport om hvordan rolle- og ansvarsfordelingen for innføringen av Kunnskapsløftet fungerer i praksis.